EN EL MUNDO DE CASTALIA

Los Universitarios Colombianos están en paro indefinido por su rechazo a la reforma a la educación superior propuesta por el gobierno del Presidente Santos. Aducen que es una reforma inconveniente, que privatiza la educación en Colombia, que no le provee fondos suficientes para cubrir las necesidades que el país tiene para hacer de la educación superior un derecho para todos los Colombianos, que no permite la plena autonomía universitaria, entre otros. Piden específicamente que la Universidad Publica sea gratuita y de altísima calidad.

Los Universitarios no quieren discutir esta reforma al interior del Congreso sino que piden que el proyecto de ley sea retirado y que se llame a todos los estamentos involucrados para construir un nuevo proyecto de educación superior. Al día de hoy el gobierno esta cediendo a las pretensiones de los estudiantes y solo piden que estos vuelvan a clases lo mas pronto posible retirando así la reforma del congreso de la Republica.

De otro lado se conoce el ultimo estudio sobre el ranking de los colegios en Colombia de acuerdo a los resultados del Icfes. El panorama no deja de ser altamente preocupante. Los resultados arrojados muestran que la calidad de la educación secundaria en Colombia es muy baja, es el país numero 52 entre 65 valorados por las pruebas internacionales PISA. Si bien el numero de estudiantes ha aumentado significativamente desde el año 2002, gracias a las políticas de ampliación de cupos del gobierno anterior, la calidad de la educación deja mucho que desear y su bajo nivel ha permanecido estable durante el tiempo. En los últimos 5 años no muestra ninguna mejoría.

Todas las sociedades organizadas del mundo tienen presupuestos limitados. Y cuando los países  gastan mas de lo que son capaces de producir y ahorrar viene las grandes quiebras en sus economías. Ya ocurrió en los EEUU, donde el exceso de gasto y derroche tanto privado como publico, lo llevo a la crisis de Lehman Brothers de la cual aun no se recupera plenamente. Ahora esta en turno la unión Europea con Grecia, Italia y España. Sus ciudadanos quieren excelentes jubilaciones a edades tempranas, educación universitaria gratuita, subsidios de desempleo y en salud y muchos otros beneficios para los trabajadores. Cada vez quieren vivir mejor produciendo menos. Obviamente ese falso bienestar revienta cualquier fisco y por eso el mundo occidental esta al borde de un gran colapso económico.

La lección es clara; las sociedades tienen que vivir con lo que producen y deben gastar de acuerdo a las prioridades que le impone su situación política y social.

Colombia es un país con ingresos limitados, con grandes problemas de pobreza, desigualdad y alta criminalidad tanto de origen político como común. Colombia tiene que definir sus prioridades con responsabilidad. Seguridad es la más básica, de allí se deriva la posibilidad de vivir en armonía, trabajar, invertir y progresar. Y luego vienen las prioridades de techo, salud, y educación. Colombia no puede irresponsablemente darle a todos los sectores lo que ellos presumen se merecen y piden sin consideración, como si fueran los únicos necesitados.

Colombia además de su presupuesto regular para el manejo del estado, y gracias a las leyes aprobadas por el congreso el ultimo año, tiene que proveer nuevos recursos para la ley de la reparación de victimas, la ley de tierras, la reforma del estado, la que costara “solo 300 mil millones” según el ministro de Hacienda. Adicionalmente se discute la reforma a la justicia, donde las Cortes están haciendo grandes demandas económicas para la Rama.

Y ahora el tema de la reforma de la educación superior. Los universitarios irresponsablemente piden educación superior gratuita y subsidiada y además de máxima calidad. Universitarios, que viven en el mejor de los mundos, a través de su comunicación virtual, de su Blackberry o Iphone. Al día de lo que pasa en sociedades mas desarrolladas y recibiendo las influencias de la rebelión estudiantil de Chile, o de las protestas estudiantiles en Inglaterra o de los plantones de los indignados en España o EEUU. Estudiantes que viven otras realidades y están ajenos a nuestra pobreza y desigualdades y que solo quieren emular lo que pasa en el exterior.

¡Ellos sienten que se lo merecen todo! ¡Que la sociedad y el estado se los debe!

A la Comunidad Universitaria se le debe preguntar. Que es prioritario:
¿Mejorar la educación secundaria en calidad y cantidad para millones de ciudadanos o darles gusto en sus pretensiones de educación gratuita y subsidiada de alta calidad?

Se me hace que nuestros universitarios y algunos de los demás integrantes de la Comunidad Universitaria están viviendo en el mundo ideal de la “Provincia Pedagógica de Castalia”, comunidad ideada genialmente por Herman Hesse en su libro El Juego de Abalorios.

¡Que bueno para ellos, que grave para Colombia!


Jorge H Pineda

Medellín, Noviembre 10-2011